GIÁO DỤC PHẦN LAN : ” LESS IS MORE”

0
3747

“Less is more” có thể hiểu là “ít hơn là nhiều hơn”, “càng đơn giản càng đẹp” hay “ đơn giản là nhất”.

Câu “thần chú” này đã ăn sâu vào tâm thức người dân Phần Lan và ảnh hưởng  đến triết lý giáo dục của họ.

img_0062

Thực sự thì đây cũng chính là nguyên tắc sống của người Phần Lan. Nhà cửa của họ không cần quá lớn và nhiều đồ đạc, miễn là họ vẫn sống thoải mái. Họ không mua quá số lượng hàng hóa cần thiết. Người Phần Lan sống giản dị và khiêm tốn. Những người phụ nữ ít khi make-up. Những người đàn ông không có siêu xe. Họ mua một số ít những vật dụng đắt tiền chất lượng cao có thể sử dụng trong vài thập kỷ thay vì chạy theo những món hàng hào nhoáng chỉ sử dụng được trong vài tháng.

Trong giáo dục cũng vậy, người Phần Lan thích “bớt” (less) hơn là thêm (more) và cái “bớt” này lại chính là “thêm” những cái khác giá trị hơn.

  • Học ít hơn, lựa chọn nhiều hơn

Học sinh Phần Lan bắt đầu học chính thức ở độ tuổi lên 7. Trước đó, các em thích học hỏi và khám phá thông qua các trò chơi hơn là bị nhốt trong lớp học. Những đứa trẻ bắt đầu đi học khi thực sự sẵn sàng cho sự học hỏi và tập trung. Sau 9 năm học bắt buộc, những chương trình sau lớp 9 (khi học sinh đã đủ 16 tuổi) là tùy vào sự lựa chọn của các em. Các lựa chọn đó bao gồm:

Trường THPT: chương trình học 3 năm tại trường THPT sẽ chuẩn bị cho học sinh bước vào đại học. Học sinh chọn trường THPT dựa vào thế mạnh đào tạo của trường (những ngành học giúp các em đậu vào trường đại học thích hợp). Khoảng gần 40% học sinh chọn con đường này.

safe_image (23)

Trường nghề: chương trình học 3 năm tại các trường nghề mang đến cho học sinh rất nhiều lựa chọn thiết thực. Kết thúc chương trình học, các em có thể gia nhập lực lượng lao động hoặc học tiếp một trường Đại học Ứng dụng để nâng cao trình độ. Gần 60% học sinh chọn phương án này.

Một số ít học sinh còn lại chọn con đường thứ 3: trực tiếp gia nhập vào thị trường lao động.

  • Thời gian ở trường ít hơn, nghỉ ngơi nhiều hơn

Học sinh thường bắt đầu giờ học của mình vào khoảng 9:00 – 9:45. Trên thực tế, chính quyền Helsinki đã nghĩ tới việc ra một đạo luật nói rằng trường học không được bắt đầu trước 9:00 vì các nghiên cứu đã liên tục chứng minh thanh thiếu niên cần có một giấc ngủ chất lượng vào buổi sáng. Ngày đi học thường kết thúc lúc 2:00 hoặc 2:45. Một số ngày sẽ bắt đầu sớm hơn hoặc trễ hơn. Lịch học tại Phần Lan luôn luôn thay đổi. Nhìn chung, học sinh thường có 3-4 tiết 75 phút/ngày với một số thời gian giải lao. Điều này cho phép cả học sinh và giáo viên được nghỉ ngơi và sẵn sàng cho việc dạy và học.

safe_image (14)

“Phòng giáo viên” là thứ được sử dụng rất hiệu quả ở Phần Lan. Giáo viên các lớp trung học thường có 10 – 20 phút nghỉ giải lao giữa các tiết học. Tại phòng giáo viên, họ có thể làm việc, chuẩn bị bài vở, uống một tách cà phê hay đơn giản chỉ là nghỉ ngơi, nói chuyện với nhau. Những phòng này sẽ được trang bị bảng, bàn ghế, ấm đun cà phê, nhà bếp, đồ ăn nhẹ và trái cây, thậm chí có thể có ghế massage nữa!

Theo OECD (Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế), một giáo viên Phần Lan dạy khoảng 600 giờ mỗi năm (tương đương 4 bài học hoặc ít hơn mỗi ngày). Giáo viên Phần Lan không phải đến trường khi không có tiết học. Điều này cho phép họ có nhiều thời gian để lên kế hoạch và suy nghĩ về mỗi bài học cũng như nghĩ ra nhiều cách để truyền cảm hứng cho học sinh.

  • Giáo viên ít hơn, chăm sóc nhiều hơn

Học sinh ở Phần Lan thường được chăm sóc bởi cùng một nhóm giáo viên trong suốt 6 năm tiểu học. Những người làm giáo dục Phần Lan tin rằng, theo các em suốt 6 năm (thường là 1 nhóm 15-20 học sinh), các giáo viên đã tìm ra phong cách học tập của mỗi học sinh, biết được con đường các em nên đi, theo dõi sự tiến bộ của các em và giúp các em thành công. Không hề có sự đùn đẩy trách nhiệm mà ngược lại, giáo viên tiếp theo sẽ được truyền lại kỹ càng kinh nghiệm từ người đi trước. Ở một số trường học, học sinh sẽ học 3 năm cùng một nhóm giáo viên thay vì 6 năm. Tuy nhiên, lợi ích của các em vẫn không thay đổi.

giao-duc-tieu-hoc-tai-My-1

Hệ thống này không chỉ hữu ích cho học sinh vì nó mang lại sự chăm sóc nhất quán và sự quan tâm đến từng cá nhân mà các em cần, nó cũng giúp các giáo viên thấu hiểu các chương trình đào tạo một cách toàn diện và tuyến tính. Các giáo viên sẽ biết được những gì họ cần làm trong bước tiếp theo và họ cũng có sự tự do trong việc điều chỉnh tốc độ chương trình. Giáo viên không cảm thấy áp lực mà được thoải mái điều chỉnh chương trình dạy nhanh hay chậm tùy vào khả năng tiếp thu của học sinh và đảm bảo được các em phát triển tốt nhất. Tất nhiên, chất lượng giáo viên là điều được đảm bảo trước tiên.

  • Kiểm tra ít hơn, học nhiều hơn

Giáo dục Phần Lan không đánh giá học sinh qua những kỳ thi mang tính may rủi. Họ để học sinh của mình được tự do học tập và phát triển năng lực cá nhân.

  • Ít bài tập về nhà hơn, hoạt động nhiều hơn

Theo OECD, học sinh Phần Lan có ít bài tập về nhà nhất thế giới, trung bình các em có ½ bài tập về nhà 1 ngày. Học sinh Phần Lan thường không có gia sư hoặc đi học thêm. Các giáo viên cho rằng, các em học trên lớp là đủ. Giáo viên sẽ không giao bài tập về nhà nếu cảm thấy hoạt động trên lớp đã đủ với học sinh.

safe_image

  • Ít cấu trúc hơn, niềm tin nhiều hơn

Niềm tin là chìa khóa hoạt động của toàn bộ hệ thống giáo dục Phần Lan. Xã hội tin tưởng các trường học thuê những giáo viên tốt. Các trường học tin tưởng giáo viên là những người đã được đào tạo tốt. Phụ huynh tin tưởng giáo viên sẽ giúp con cái họ học tập và phát triển. Giáo viên tin tưởng sinh viên tự giác và yêu thích việc học. Sinh viên tin tưởng giáo viên cung cấp cho mình những công cụ mình cần để thành công.

Nguồn: http://fillingmymap.com

Xem thêm  Những bước để chuẩn bị kỳ thi IELTS hiệu quả